Σκοπός της λέσχης μας είναι να ανεβάσουμε το κυνοφιλικό, κυνοτεχνικό και κυνηγητικό μας επίπεδο με ανταλλαγές γνώσεων, απόψεων, ιδεών, και εμπειριών. Επιδιώκουμε την επιμόρφωσή μας με την διοργάνωση σεμιναρίων από καταξιωμένους ειδικούς των φυλών, σχετικών προβολών, με πολλά εκπαιδευτικά αλλά και πρακτική εφαρμογή στον κυνηγότοπο.
Διαχειριστές Ομάδας
VIDEO ΑΠΟ ΤΑ ΜΕΛΗ ΤΗΣ ΟΜΑΔΑΣ
-
Ημ. εγγραφής:
19/10/2006
Αρ. μηνυμάτων:
956
Ημ. εγγραφής:
19/10/2006
Αρ. μηνυμάτων:
956
Ημ. εγγραφής:
19/10/2006
Αρ. μηνυμάτων:
956
Ημ. εγγραφής:
19/10/2006
Αρ. μηνυμάτων:
956
Ημ. εγγραφής:
19/10/2006
Αρ. μηνυμάτων:
956
Ημ. εγγραφής:
20/05/2003
Αρ. μηνυμάτων:
4107Μπράβο και στους τρεις σας, καλά πάτε στο εκπαιδευτικό σαν 6 1/2 μηνών κουτάβι. Όταν βλέπω την προσπάθεια για σωστή έρευνα χαίρομαι ιδιαίτερα γιατί οι περισσότεροι κάνουν (νομίζουν πως κάνουν) εκπαιδευτικά αφήνοντας τα κουτάβια τους να περιφέρονται πέρα δώθε. Να σημειώσουμε πως στα σπάνιελς η έρευνα είναι περισσότερο από το 50% της εργασίας του αφού και η επαναφορά εμπεριέχει την έρευνα.
Αν νομίζετε Γιώργο και Ηρακλή πως δεν θα σας παρατηρούσα για κάτι γελιέστε.
Θα έδινα περισσότερο προσοχή στην χρήση σφυρίχτρας. Παρόλο που η έρευνα αυτή την στιγμή είναι καλή σε εύρος και βάθος, και σταθερή (επαναλαμβάνει σταθερά το ίδιο μοτίβο) και ακολουθεί τις δείξεις του κυναγωγού, με καλή απόκριση στο σφύριγμα όποτε έγινε (ή τουλάχιστον άκουσα). Θα έλεγε κανείς πως δεν χρειάζεται η σφυρίχτρα, πως αρκεί το σφύριγμα με το στόμα (ή άλλη λεκτική εντολή). Λάθος. Κάθε σκύλος την εποχή που θα μπει στην εφηβεία (8-9 περίπου μηνών) και μετά στην ενηλικίωση (1 1/2 – 2 περίπου χρόνων) ανάλογα με την φυλή, το κλίμα. και την ιδιοσυγκρασία του ατόμου, θα κάνει την “επανάστασή” του. Θα αρχίσει να διεκδικεί ανώτερη θέση στην ιεραρχία, θα αμφισβητήσει την “αρχηγεία” μας και γενικά η αλλαγή των ορμονών θα επιφέρει μία ανωμαλία στον χαρακτήρα του.
Οι αποστάσεις στην έρευνα και η μεθοδική δουλειά είναι από τα πρώτα που θα θέσει τις “προσωπικές του προτιμήσεις”. Αν, δε, η εκπαίδευση γίνεται με θήραμα, τότε οι αντιδράσεις του κορυφώνονται και καταλήγουν σε ΑΝΕΞΕΛΕΓΚΤΗ έρευνα. Στην περίπτωση αυτή το σφύριγμα με το στόμα ή οι λέξεις δεν αρκούν. Εάν είχε, όμως, ακούσει εκατοντάδες φορές, για μήνες το τουτ -τουτ από την ίδια σφυρίχτρα θα στρίβει ΑΝΤΑΝΑΚΛΑΣΤΙΚΑ / ΜΗΧΑΝΙΚΑ όπως όταν πατήσουμε μια πινέζα το πόδι μας με αντανακλαστική λειτουργία “πετάγεται” με αποτέλεσμα να μη μας καρφωθεί βαθιά. Με άλλα λόγια η σφυρίχτρα είναι ΙΣΧΥΡΟΤΕΡΟ μέσο από ότι το σφύριγμα με το στόμα, όπως π.χ. η τροφή είναι ισχυρότερο εργαλείο από το λεκτικό: Μπράβο.
Τα εργαλεία δεν είναι ντροπή να τα χρησιμοποιούμε προκειμένου να προλάβουμε ή να διορθώσουμε οποιαδήποτε παρέκκλιση, όπως δεν είναι μαγκιά να τα κάνουμε όλα “στο περίπου” για να μη μας πουν πως υπερβάλουμε.
Ημ. εγγραφής:
19/10/2006
Αρ. μηνυμάτων:
956Ο μόνος λόγος(σοβαρός) για να αναρτουνται βίντεο είναι να γίνονται σχολιασμοι και παρατηρήσεις
Ημ. εγγραφής:
19/10/2006
Αρ. μηνυμάτων:
956
Ημ. εγγραφής:
20/05/2003
Αρ. μηνυμάτων:
4107Μπράβο στον Δούκα και στον Γιώργο Κράνη. Υπόψη πως το “πίσω” είναι σε περίοδο εκμάθησης.
Ημ. εγγραφής:
19/10/2006
Αρ. μηνυμάτων:
956
Ημ. εγγραφής:
19/10/2006
Αρ. μηνυμάτων:
956
Ημ. εγγραφής:
19/10/2006
Αρ. μηνυμάτων:
956
Ημ. εγγραφής:
19/10/2006
Αρ. μηνυμάτων:
956
Ημ. εγγραφής:
20/05/2003
Αρ. μηνυμάτων:
4107Μάλιστα, πολύ εποικοδομητικό το βίντεο. Μπορεί κανείς να διαπιστώσει πως μέσα σε τόσα λίγα λεπτά μπορούν να γίνουν τόσα λάθη. Μικρά μεν, λάθη δε.
Από αύριο να έρθεις με τον κηδεμόνα σου.
Ημ. εγγραφής:
19/10/2006
Αρ. μηνυμάτων:
956
Πρέπει να είστε συνδεδεμένοι για να απαντήσετε σ' αυτό το θέμα.